Eerste data onderzoek E-Health Academy
Inleiding
Het onderzoek van de e-health academy is een agile proces. We zijn begonnen met de eerste fase, waarin we vooral de basis voor de samenwerking hebben gelegd tussen de e-health leveranciers en de universiteiten. We hebben basisprincipes voor het delen van data afgesproken, waarbij anonimiteit en vertrouwen essentieel zijn. En we hebben een sampling tool ontwikkeld, waarmee de randomizatie en standaardisatie van de verschillende datasets geborgd wordt. Deze fase wordt rond de zomer afgerond, waarna we doorgaan met de volgende onderzoeksvragen. De onderzoeksvragen worden bepaald door de datawerkgroep en de strategische commissie waarin leveranciers, zorgaanbieders en universiteiten met elkaar samenwerken. Het onderzoek moet leiden tot steeds relevantere inzichten en werkende elementen voor de inzet van e-health, zodat de adoptie van e-health in de praktijk verbetert.
Fase1
De dataset
Minddistrict, Therapieland en Niceday hebben in samenwerking met diverse klanten een dataset beschikbaar gesteld voor onderzoek, dat wordt uitgevoerd door masterstudenten van de Erasmus Universiteit en Universiteit Twente. Deze dataset bevat generieke gebruiksdata van professionals, zoals het totaal aantal verstuurde berichten en aangeboden interventies. Hierbij is geen persoonlijke gezondheids-/gebruiksdata van cliënten geïncludeerd. Iedere leverancier heeft de data op een gelijke wijze gepseudonimiseerd en gesampled, om zo privacy en eenduidigheid te waarborgen. Aanvullend interviewden de onderzoekers diverse hulpverleners van de participerende zorgleveranciers, om zo de data beter te kunnen interpreteren.
De onderzoeksvragen
De onderzoekers richten zich onder andere op het analyseren van de duur en (consistentie van) gebruik van e-health en welke factoren hierop van invloed zijn. Zijn hier patronen in te ontdekken? Ook wordt gekeken hoe het platformgedrag van de hulpverlener de effectiviteit van therapeutische interventies beïnvloedt.
Even voorstellen: Saskia Kelders, Universiteit Twente
Het mooie aan de eHealth Academy is dat er echt samengewerkt wordt en data uit de praktijk gedeeld wordt. Als onderzoeker geeft dit unieke kansen om te leren over hoe eHealth in de praktijk echt gebruikt wordt, wat er werkt, en juist ook waarom iets wel of niet werkt. In ons onderzoek focussen we juist op deze werkingsmechanismen en de implementatie van eHealth in de praktijk, natuurlijk met als doel het verbeteren van deze interventies en het zo goed mogelijk helpen van zo veel mogelijk mensen.
Even voorstellen: Marilsa Boffo
..
